登錄
注冊(cè)
登錄
/
退出登錄
首頁(yè)
機(jī)構(gòu)介紹
主任委員致辭
教培工作概述
組織機(jī)構(gòu)分工
專(zhuān)家委員會(huì)
會(huì)員單位
資訊頻道
政策縱覽
新聞聚焦
新職業(yè)動(dòng)態(tài)
報(bào)告與案例
行業(yè)研究
研究目標(biāo)
研究成果
職業(yè)技能證書(shū)
證書(shū)項(xiàng)目介紹
授權(quán)合作方
證書(shū)查詢(xún)
學(xué)歷教育
合作伙伴
合作計(jì)劃介紹
合作伙伴名錄
招募英才
資訊頻道
新聞聚焦
職業(yè)本科教育“認(rèn)同危機(jī)”的積極理解及突破之道——社會(huì)認(rèn)同理論的視角
2023-07-05
產(chǎn)業(yè)人才需求研究如何精準(zhǔn)開(kāi)展
2023-07-05
2023年1—5月份互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)服務(wù)業(yè)運(yùn)行情況
2023-07-03
2022年全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)總投入為61344億元,比上年增長(zhǎng)6%
2023-07-03
AIGC與科創(chuàng)教育「雙向奔赴」,將會(huì)摩擦出怎樣的火花?
2023-07-03
制造業(yè)高地需要高技能人才支撐
2023-06-30
創(chuàng)造一個(gè)教育大同的世界?Open AI 用 GPT5 對(duì)未來(lái)教育許下承諾
2023-06-30
打破職普邊界,“一考”不再“定終身”
2023-06-30
產(chǎn)教融合培養(yǎng)更高質(zhì)量人才
2023-06-30
市域產(chǎn)教聯(lián)合體建設(shè)加速推進(jìn)
2023-06-29
<<
上一頁(yè)
...
63
64
65
...
下一頁(yè)
>>